进入寒假，刚过期考，大娃总想放松一下，再放松一下，啥都不想干，啥都不想学。
寒假作业还没有布置发放，我想大娃趁着空闲的时间，把之前落下来的包君成老师的作文课程补上。大娃不是那么排斥，但比起玩，显然还是不想启动。
我和大娃说，妈妈和你一起上，交了那么多的学费，妈妈也想学些东西。而且我觉得这位老师真的很牛，他讲的很多方法，都是我不知道的，而且是我从来都没有听说过的。
上午9点，离大娃出发去学校学羽毛球的时间，还有足足一个小时。我和大娃在房间里，一起听了包君成老师的一节网课。包老师的课程，风趣幽默，创新十足，很有意思。一些好词语，一些小典故，一些有趣的笑话，我和大娃在同一个时间、同一个空间里接收、讨论、共鸣，我想这应该就是最好的陪伴与沟通吧。
之前，我错过了很多与大娃一起上课学习的机会，尤其是围棋课，确实是补也补不上。之后的一些课程，只要大娃不反对，我觉得我都可以与大娃一起听。那些两个人在一起学习交流的时光，既是妈妈不用说教、用自己的行动带着孩子努力学习的记录，也是一些只有在一起，彼此才能懂得、才可分享、才会共情的“心流”时光。