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    比赛

    放大字体  缩小字体 发布日期:2020-01-26 03:59:23   浏览次数:1194  发布人:d9ce****  IP:117.173.23.***  评论:0
    导读

    今天正式比赛,同事发回来的现场照片让我大开眼界,同时也让我意识到我们的作品就是相形见绌。大咖的作品是设有一个场景,利用设备在场景中实现相应功能。其实这些功能我们的孩子也能够实现,场景也能想出来就是不知道怎样才能做出类似于沙盘的场景。7.11号安排几个孩子去学校拿回设备,7.12号开始我和其中一个孩子每天交流,有时晚上10点多钟孩子还给我发代码。虽然我没有看见孩子的制作过程,但是我知道我们的孩子的确

    今天正式比赛,同事发回来的现场照片让我大开眼界,同时也让我意识到我们的作品就是相形见绌。大咖的作品是设有一个场景,利用设备在场景中实现相应功能。其实这些功能我们的孩子也能够实现,场景也能想出来就是不知道怎样才能做出类似于沙盘的场景。

    7.11号安排几个孩子去学校拿回设备,7.12号开始我和其中一个孩子每天交流,有时晚上10点多钟孩子还给我发代码。虽然我没有看见孩子的制作过程,但是我知道我们的孩子的确是尽力了。在整个作品的准备过程中,孩子问我想要实现某个功能的时候,我将类似的作品链接发给他,都是孩子自己学习完成的。他每天都会给我发他的作品视频让我给他提意见,我将我的想法告诉孩子之后,孩子就会在自己的摸索当中去实现。所以我觉得在整个过程中,这个孩子的收获还是很多的。下午他回家之后,我跟他说对这次比赛写篇文章,包括前期的准备过程,今天的比赛收获都可以写一写。

    说实话,我肯定希望我们的学生取得好成绩,因为我知道孩子们付出了很多的努力。但是现实就是现实,在现实面前,或许我们只能享受过程了。另外,我觉得比赛还是要有现场制作环节比较公平。

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