311. 知识点检测

知识点你这个知道，理解得得怎么样？如何检测呢？

拿出一张白纸，以某一个章节或主题为核心，尽可能多的写下自己想到的。最先想到的肯定是最熟悉的，越往后越不熟悉，想不到的说明不会或者用时也想不到。这样就能检测出各个知识点的熟悉程度。

如果写错了，还能检测出易错点。

还能检测出知识点是否是结构化的。

能写出来不一定就理解了。可以就某个概念或定理，给老师讲讲自己想到的，老师就可以基本判断出来你的理解程度。

还可以“你说我猜”，说概念的特征，猜是哪个概念。