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    坚持自主创新,建设健康中国

    放大字体  缩小字体 发布日期:2019-03-14 15:55:04   浏览次数:1512  发布人:39b3****  IP:120.230.39.***  评论:0
    导读

    评论守护公众健康离不开科技创新。长久以来,我国卫生健康科教工作者砥砺奋进,持续推动科技创新体系建设,大力推进人才培养高质量发展,为公众健康幸福生活提供坚实保障。近日,国家卫生健康委“一切为了人民健康——我们这十年”系列新闻发布会介绍了党的十八大以来卫生健康科技创新与医学教育工作进展成效。一大批卫生健康领域的新成果集体亮相,再次证明我国卫生健康科技创新能力显著提升。创新是引领发展的第一动力。我国卫生

    评论

    守护公众健康离不开科技创新。长久以来,我国卫生健康科教工作者砥砺奋进,持续推动科技创新体系建设,大力推进人才培养高质量发展,为公众健康幸福生活提供坚实保障。近日,国家卫生健康委“一切为了人民健康——我们这十年”系列新闻发布会介绍了党的十八大以来卫生健康科技创新与医学教育工作进展成效。一大批卫生健康领域的新成果集体亮相,再次证明我国卫生健康科技创新能力显著提升。

    创新是引领发展的第一动力。我国卫生健康科教工作者锐意改革,强化自主创新,推动临床研究和成果转化,加强科技创新平台建设,加快医学教育创新发展。近10年来,行业自主创新能力不断提升,有力地推动我国新药研发由仿到创、医药产业由大到强的跨越式发展,带动我国传染病预防诊断治疗和控制水平跨越式提升,为健康中国建设和卫生事业发展、医疗水平提高、国家生物安全治理提供了坚实保障。

    推动卫生健康领域科技创新,必须以转化应用为目标,大力支持基础研究和临床研究。要进一步强化基础研究,提升原始创新能力;要进一步加大临床研究支持力度,提升医疗水平;要积极谋划基础资源建设,合力攻关,进一步提高转化应用水平和能力,推动产出更多重大自主创新成果。

    激发自主创新的内在动力,要有合理的评价和激励机制,要尊重医疗机构发展规律和科技创新规律,营造人才成长的良好环境。要积极为科研人员减负松绑,“破四唯”与“立新标”相结合,改变片面将论文、专利、基金数量作为评价主要标准的做法,健全完善评价标准和方式,科学评价研究成果的科学内涵、技术创新、经济和社会价值等,激励科研人员多出高水平的原创成果。对于医疗机构而言,要始终把“医”放在“医教研”中的第一位,把临床工作的数量和水平作为评价医务人员的第一指标。

    自主创新的“源头活水”是医学教育。要持续深化医教协同,加快培养紧缺人才,让医学教育的好政策真正落地发挥实效,全力推动卫生健康工作高质量发展,为健康中国建设提供有力支撑。


    文:王潇雨(媒体人)

    编辑:于梦非

    校对:杨真宇

    审核:徐秉楠 闫龑


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